2.პროექტის მთავარი იდეა––1.განტოლების ამოხსნისას მოსახერხებელი აღნიშვნის შემოტანა. 2.–– წილდური განტოლების მთელზე მიყვანა.
3.პროექტის აქტუალობა–––ბუნებასა და საზოგადოებაში მიმდინარე პროცესების მათემატიკურიმოდელების შექმნის ერთ–ერთი ძირითადი საშუალება.
4.პროექტის მიზნები–––წილადური განტოლებების ამოხსნაში გაწაფვა.
5.მონაწილეთა ასაკი––––14 წელი.
6.ვადები–––1 კვირა.
7.მოსალოდნელი შედეგები–––აზროვნების განვითარება.
8.პროექტისათვის საჭირო ძირითადი რესურსები––––1–წიგნი,2–დაფა,3–დაფა,4–ცარცი,5–ავტოკალამი.
9.პროექტის მსვლელობა––1ზოგიერთი განტოლების ამოხსნისას მოსახერხებელი აღნიშვნის შემოტანა.–2––წილადური განტოლების მთელზე მიყვანა.
10.საგნებთან კავშირი––მათემატიკის მუდმივი კავშირი ბუნებასთან და საზოგადოებაში მიმდინარე პროცესებთან.
11.პროექტის ხელმძღვანელი ნონა ქორიძე
12.ხელმძღვანელის ელ.ფოსტა nqoridze@gmail.com
13.პროექტის ვებ–გვერდი––nqoridze.blogspot.com
